SÜPERVİZYON ACT EĞİTİMİ
BU SÜPERVİZYON EĞİTİMİNDE AMACIMIZ; SÜREÇ ODAKLI BİR ACT TERAPİSTİ OLARAK, “ANKSİYETE, OKB, YEME BOZUKLUĞU, DEPRESYON VB.” GİBİ SPESİFİK KLİNİK DURUMLARDA DANIŞANLARINIZA ACT’I KULLANARAK NASIL MÜDAHALELER YAPABİLECEĞİNİZİ GÖREREK VE DENEYİMLEYEREK ÖĞRENMENİZİ SAĞLAMAKTIR. SİZLERİN ESNEKLİĞİNİZİ DAHA DA ARTTIRABİLMEK İÇİN DANIŞANLARINIZA UYGULAYACAĞINIZ MÜDAHALELERİ ÖNERİDE BULUNMANIN ÖTESİNDE, DENEYİMLETEREK DE GELİŞTİRECEĞİZ.
EĞİTMENİN MEKTUBU;
ACT TRANSDİAGNOSTİK (TANILAR ÜSTÜ) ÜÇÜNCÜ KUŞAK, “ÇAĞDAŞ BAĞLAMSAL DAVRANIŞÇI” KANITA DAYALI BİR TERAPİ MODELİDİR.
Maalesef ACT hakkındaki yanlış bir inanış, klinik durumlarda karşılaşılan sorunlarla ilgilenmediği yönündedir. ACT öncelikle insanı insan yapan altı psikolojik boyuta esneklik kazandırmaya çalışır ve özellikle anksiyete, depresyon, yeme bozuklukları, bağımlılıklar gibi çok sayıda konuda etkinliği kanıtlanmış bir terapi olup, terapiyi yarıda bırakma ve yakınma tekrarının en az olduğu kanıtlanmış bir modeldir.
ACT temeli oldukça sağlam bir terapi modeli olup, işlevsel davranış analizi, farkındalık müdahaleleri, metaforlar vb. ile psikolojik esnekliğin merkezinde yer alan temel davranışsal süreçleri geliştirmeyi amaçlar. Eğitimlerinizde önemli olan anksiyete, OKB, yeme bozukluğu, depresyon vb. gibi klinik konularda teknikleri uygun süreçlerde nasıl kullanacağınızı deneyimleyerek öğrenmenizdir. İşte bizim de bu eğimdeki asıl amacımız, bunu size hem öğretmek hem de deneyimletmek olacaktır.
Nasıl mı? 23 yılık terapi eğitimi sürecimin son 10 yılını insan ıstırabına faydalı olduğuna inandığım ACT’ı ve süreç odaklı terapiyi öğrenmeye adadım.
10 yıl önce başlayan ve halen ACT’ın yurt dışındaki önde gelen hocaları ile devam eden süpervizyonlarımda tıkandığım konu ve noktaları süpervizörlerime danışanımı oynadığım seans canlandırmaları ile bizzat kendi üzerimde deneyimleyerek öğrenmeye devam ediyorum. Bu süpervizyon eğitimini yapılandırırken de çok faydasını gördüğüme inandığım bu öğrenme şeklini temel aldım. Ve sizlere de bu şekilde öğretmeye çalışacağım.
SÜPERVİZYON ACT EĞİTİMİ (BİLGİLENDİRME VİDEOSU)
Bu eğitimde yalnız olmayacağım ACT konusunda oldukça deneyimli bir uygulayıcı eğitmen ve süpervizör olan Dr.Patricia Zurita Ona da sizlere “ACT ve OKB” konusunu anlatacak.
Bu eğitim, ACT eğitim serisini tamamlamış olanlar için daha derin bir deneyim olacaktır. Anksiyete, depresyon, OKB, yeme bozuklukları, bağımlılıklar vb. ile ilgili getirmiş olduğunuz vakanızı önce formüle edilip sonrasında bu vakada danışanınız ile seans içerisinde tıkanıklık yaşadığınız yerleri vakayı getiren kişi ile role play (canlandırma örneği) yapacak ve ardından da odalarda verilen görevlerle sizlerin de deneyimlemenizi isteyeceğiz. Böylelikle danışanı olmayan ya da öğrenci olan kişilerin de, sunulmuş olan vaka ile ilgili görevleri odalarda deneyimleyerek gelişimlerini amaçlamaktayız. Anlamak bilişsel bir süreç iken, öğrenmek deneyim de gerektirir. Bu nedenle bizler sizlerin anlamaktan daha öteye giderek deneyimleyerek öğrenmenizi istiyoruz.
Süpervizyon eğitimimizde görüşmek umudu ile…
Dr. İbrahim Bilgen
ACT ve Süreç Odaklı Terapi Eğitmen ve Süpervizörü
EĞİTİME KATILIM ÖN KOŞULU NEDİR?
Bu eğitim “Temel ACT Eğitim Serisi”ni tamamlamış meslektaşlarımıza yönelik “ACT SÜPERVİZYON” eğitimidir. Eğitime ruh sağlığı alanında çalışan profesyoneller (Psikiyatrist, Çocuk-Ergen Psikiyatristi, Psikolog, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (PDR), Pratisyen Hekim, Psikoterapist, Davranış Analistleri, Psikiyatri Hemşireliği, vb.) ve ilgili alanlardaki bölümlerde okuyan 2. 3. ve 4. sınıf öğrencileri katılabilir.
EĞİTİM TARİHLERİ;
18 Nisan 2024 – 9 Haziran 2024 tarihleri arasında, aşağıda belirtilen tarih ve saatlerde gerçekleştirilecektir. Zorunlu durumlarda eğitmen tarihlerde değişiklik yapabilir.
“Süpervizyon ACT Eğitimi” toplamda 42 saat olarak planlanmıştır.
KATILIM SERTİFİKASI;
Her eğitim sonrası ilgili eğitimin tüm saatlerini eksiksiz tamamlayan katılımcılara “Katılım Sertifikası” verilecektir.
EĞİTİM DİLİ;
Türkçe olacaktır. Yabancı eğitmen için simultane tercüme yapılacaktır. Videolar Türkçe alt yazılıdır.
KAYIT VE İLETİŞİM;
www.actturkiye.com web sitemizde yer alan “Süpervizyon ACT Eğitimi” sayfasına girerek “Bilet Al” bölümünden kayıt işlemlerinizi tamamlayabilirsiniz.
Eğitim kalitesi açısından katılım kısıtlı tutulacağı için sınıf kontenjanımız dolduğunda kayıtlar sona erdirilecektir.
Telefon: +90 (533) 227 14 41 veya E-posta: info@actturkiye.com
ORGANİZASYON;
Yaprak Özel Sağlık Hizmetleri Ltd. Şti.
EĞİTİM ÜCRETİ;
8.300 ₺ + KDV ‘%20’ = 9.960 ₺ (18 Nisan 2024 – 9 Haziran 2024 tarihleri arasında yapılacak olan “Süpervizyon ACT Eğitimi” için geçerlidir.)
ÇEVRİMİÇİ DETAYLARI;
✓ Online eğitimlerimiz Zoom üzerinden gerçekleştirileceği için; eğitim öncesi kullanacağınız bilgisayar ve/veya tabletinize Zoom programını indirmiş olduğunuzdan emin olunuz. Gönderilecek olan bağlantı linki birçok işletim sistemini, tarayıcıları ve cihazları destekler. Sizlere kullandığınız tarayıcınızın son sürümlerini yüklemenizi tavsiye ederiz.
✓ Eğitimden daha iyi verim alabilmeniz için iyi bir internet bağlantınız olduğundan emin olunuz.
✓ Eğitim süresince daha iyi takip edebilmeniz için kulaklık kullanmanızı tavsiye ederiz. Eğitim boyunca zorunlu kalınmadığı sürece kameralarınızın açık tutulması önemle rica olunur.
✓ Eğitim süresince izinsiz görüntü, ses kaydı alınmaması ve paylaşılmaması gerektiğini de hatırlatmak isteriz.
Eğitim Koordinatörü: Sinem Bilgen
Eğitmenler: Dr. İbrahim Bilgen (ACT Eğitmen ve Süpervizörü) & Dr.Particia Zurita Ona (ACT Eğitmen ve Süpervizörü)
SÜPERVİZYON ACT EĞİTİMİ İÇERİĞİ (42 SAAT);
18 NİSAN / PERŞEMBE
✓ 20:00 – 21:30: ACT ve Süreç Odaklı Terapide “Vaka Kavramsallaştırması”
✓ 21:40 – 23:00: Vaka Kavramsallaştırmasının bir vaka üzerinden deneyimlenmesi. Eğitmenin vereceği başka vaka örneklerinin odalarda kavramsallaştırılması
25 NİSAN / PERŞEMBE
✓ 20:30 – 21:30: ACT ve OKB (Dr. Patricia Zurita Ona) “Türkçe simultane tercüme yapılacaktır”
✓ 21:40 – 23:30: ACT ve OKB (Dr. Patricia Zurita Ona) “Türkçe simultane tercüme yapılacaktır”
28 NİSAN / PAZAR
✓ 10:00 – 11:30: Getirilen vakanın kavramsallaştırılması
✓ 11:45 – 13:15: Getirilen vakada tıkanıklık yaşanan yerin eğitmen ile role play yapılması
✓ 13:15 – 14:00: Öğle Arası
✓ 14:00 – 15:30: Getirilen vakada eğitmen tarafından verilecek görevlerin odalarda seans olarak uygulanması
✓ 15:45 – 18:00: Getirilen vakada eğitmen tarafından verilecek görevlerin odalarda seans olarak uygulanması
2 MAYIS / PERŞEMBE
✓ 20:00 – 21:30: Seans videosu izleme (Türkçe alt yazılı) ve getirilen vakanın kavramsallaştırılması
✓ 21:40 – 23:00: Getirilen vakada tıkanıklık yaşanan yerin eğitmen ile role play yapılması ve aynı klinik durum için eğitmenin vereceği görevlerin odalarda deneyimlenmesi
7 MAYIS / SALI
✓ 20:00 – 21:30: Getirilen vakanın kavramsallaştırılması
✓ 21:40 – 23:00: Getirilen vakada tıkanıklık yaşanan yerin eğitmen ile role play yapılması ve aynı klinik durum için eğitmenin vereceği görevlerin odalarda deneyimlenmesi
16 MAYIS / PERŞEMBE
✓ 20:00 – 21:30: Getirilen vakanın kavramsallaştırılması
✓ 21:40 – 23:00: Getirilen vakada tıkanıklık yaşanan yerin eğitmen ile role play yapılması ve aynı klinik durum için eğitmenin vereceği görevlerin odalarda deneyimlenmesi
21 MAYIS / SALI
✓ 20:00 – 21:30: Getirilen vakanın kavramsallaştırılması
✓ 21:40 – 23:00: Getirilen vakada tıkanıklık yaşanan yerin eğitmen ile role play yapılması ve aynı klinik durum için eğitmenin vereceği görevlerin odalarda deneyimlenmesi
30 MAYIS / PERŞEMBE
✓ 20:00 – 21:30: Getirilen vakanın kavramsallaştırılması
✓ 21:40 – 23:00: Getirilen vakada tıkanıklık yaşanan yerin eğitmen ile role play yapılması ve aynı klinik durum için eğitmenin vereceği görevlerin odalarda deneyimlenmesi
2 HAZİRAN / PAZAR
✓ 10:00 – 11:30: Getirilen vakanın kavramsallaştırılması
✓ 11:45 – 13:15: Getirilen vakada tıkanıklık yaşanan yerin eğitmen ile role play yapılması
✓ 13:15 – 14:00: Öğle Arası
✓ 14:00 – 15:30: Getirilen vakada eğitmen tarafından verilecek görevlerin odalarda seans olarak uygulanması
✓ 15:45 – 18:00: Getirilen vakada eğitmen tarafından verilecek görevlerin odalarda seans olarak uygulanması
9 HAZİRAN / PAZAR
✓ 10:00 – 11:30: Getirilen vakanın kavramsallaştırılması
✓ 11:45 – 13:15: Getirilen vakada tıkanıklık yaşanan yerin eğitmen ile role play yapılması
✓ 13:15 – 14:00: Öğle Arası
✓ 14:00 – 15:30: Getirilen vakada eğitmen tarafından verilecek görevlerin odalarda seans olarak uygulanması
✓ 15:45 – 18:00: Getirilen vakada eğitmen tarafından verilecek görevlerin odalarda seans olarak uygulanması
PSİKİYATRİST DR. İBRAHİM BİLGEN
1968 Adana doğumludur. 1994 yılında Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi’ni bitirmiştir. 2001 yılında Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı’ndan psikiyatri uzmanlığını almıştır.
Üç yıl Psikodrama; altı yıl Gesthalt Terapi eğitimi aldıktan sonra, “Bilişsel ve Davranışçı Terapi Eğitimi”ni EABCT (Avrupa Bilişsel Psikoterapi Derneği)’nden akreditasyon sertifikası alarak tamamlamıştır. Dr. İbrahim Bilgen, Çocuk ve Ergen Psikoterapisti olmak üzere, “Çocuklarda ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi” eğitimini yine aynı dernekten onaylı sertifika alarak tamamlamıştır.
Son sekiz yıldır “Kabul ve Adanmışlık Terapisi” (ACT) eğitimini yurt dışında tamamlamış olup güncel eğitimlerine ve süpervizyonlarına devam etmektedir. “Kognitif ve Davranış Terapileri Derneği”nde eğitmen ve süpervizör olarak ACT eğitimleri vermektedir. EACP (Avrupa Bilişsel Psikoterapi Derneği), ACBS (Bağlamsal Davranış Bilimi Derneği) ve IACP (Uluslararası Bilişsel Psikoterapi Derneği) üyesidir.
İbrahim Bilgen; Kabul ve Adanmışlık Terapisi hakkında akademik bir kitap olan “Terapide Psikolojik Esneklik” adlı kitap serisinin birinci cildini yazmış ve yayınlamıştır. Diğer ciltleri ise yazılmaya devam etmektedir.
Evli ve iki çocuk babasıdır.
İLETİŞİM BİLGİLERİ:
✓ ibrahim@bilgenterapi.com / ibrahim@actturkiye.com
© 2022 ACTTürkiye. Developed by 